Menurutnya, selain masalah bencana tersebut, pada poin keempat yang perlu mendapat perhatian serius adalah soal kerusakan dan pencemaran lingkungan. Untuk itu perlu ditanamkan rasa cinta alam sebagai wujud kasih sayang setiap anggota pramuka bagi diri sendiri dan generasi penerusnya.
“Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan aksi nyata melawan penggunaan sampah plastik sekali pakai serta terus mengupayakan daur ulang terhadap produksi sampah yang tidak dapat dihindari dengan program reduce, reuse dan recycle minimal menjadikannya kompos yang bermanfaat,” jelasnya.
Di akhir, pada poin kelima yang ditekankan adalah soal gerakan pramuka yang menjadi bagian dari sistem pendidikan nasional. Sehingga diperlukan penyelarasan dengan jenjang pendidikan formal dan non formal salah satunya mulai Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
Upaya ini diharapkan menjadi bagian dalam menanamkan nilai-nilai pramuka pada generasi penerus bangsa.
“Nanti sore rencananya pada peringatan Hari Pramuka tingkat nasional, Kwartir Nasional akan memohon Presiden RI selaku Ketua Majelis Pembimbing Nasional berkenan meluncurkan program Pramuka Pra-Siaga yakni bagi anak-anak yang berusia di bawah 7 tahun,” katanya.
Tema Hari Pramuka kali ini adalah “Bersama Segenap Komponen Bangsa Gerakan Pramuka Siap Sedia Membangun NKRI”.
Tema ini sebagai tanda keprihatinan banyaknya permasalahan kekinian yang mengancam keutuhan dan keberlangsungan Negara dan Bangsa Indonesia.
Dalam kesempatan ini Khofifah juga memberikan Tanda Penghargaan Gerakan Pramuka yang terdiri dari Lencana Melati kepada Drs. Supratomo, M.Si (anggota Mabida Jatim), Lencana Darma Bakti kepada Drs. Marjuni (pelatih Kwarcab Banyuwangi) dan Drs. H. Thohir (pelatih Kwarcab Lamongan).
Kemudian Lencana Karya Bakti diberikan kepada Didik Hariyanto (pamong Saka Kwarcab Probolinggo) serta Lencana Teladan diantaranya diberikan kepada Warda Athira S. (Siaga Garuda Ponorogo) dan Shendy Aurelya (Penggalang Garuda Surabaya).
Lencana tersebut sebagai tanda penghargaan atas jasa-jasanya dalam pembinaan dan perkembangan Gerakan Pramuka.(min)
